一、摘要
人民不得說謊，城邦治理為什麼需要高尚的謊言？公民必須接受著什麼樣的教育？城邦衛士又應該具備甚麼樣的特質？
二、各段
1.故事的流傳
禁止使用恐怖和可怕的詞彙來描述地獄，否則他們就會對死亡感到害怕，因此變得敏感而軟弱，而不是原本希望的堅強和勇敢。
不能允許褻瀆諸神的故事存在，若是讓年輕人認為諸神是無法無天、膽大妄為的，那麼每個人都會把自己的惡行視為合理的，因此必須禁止這類故事，以免年輕人產生作惡的想法。
2.音樂的教育
衛士要放棄其他所有的技藝，集中精力在於保衛城邦，他們只能模仿勇敢 、節制、虔誠、自由的人，以及所有體現這些品質的事情，從小到大不斷地模仿，最後便可以成為習慣，進而影響言語和思想。
能夠被保留下來的曲調有二種。一種是可以適當地模仿勇者的言行，願意衝鋒陷陣，奮不顧身，履險如夷，視死如歸，在任何情況下都堅忍不拔。另一種是可以模仿從事和平工作者的言行，願意聽從勸告或批評，從善如流，戒驕戒躁，謙虛謹慎，努力改正。
和其他事物比起來，節奏與旋律更容易滲入人的心靈，一個人如果受過正確的音樂教育，他就會變得彬彬有禮，能敏銳地察覺各項事物，厭惡醜惡的東西，且讚賞美好的事物，從中汲取營養，使自己的心靈變得美好。
3.體育的教育
需要多樣化的訓練，必須像通宵不眠的獵犬，保持極端敏銳的視覺和聽覺，要能在多變的戰爭環境中適應各種情況，無論甚麼樣的飲水和食物都能下嚥，而不至於生病，在艱苦的體育鍛鍊當中，進而增進自己的靈性。
4.高尚的謊言
人民擁有著共同的母親-大地母親，成行以後被送到這個世界上來，他們保家衛國，把其他公民視為親兄弟，儘管所有人都是兄弟，但仍存在著不同。神在塑造時，適合擔任統治者的人身上會摻有黃金，駐守身上摻有白銀，農夫和其他手藝人身上則摻有鐵和銅。靈魂擁有什麼樣的金屬，就必須放到與其本性相對應的位置上，如此一來，大家各司其職，一心為國，才能創造理想國度。
5.好的城邦衛士必須做到的
a.不能擁有生活必需品以外的私人財產
b.不能擁有其他人無法隨意進出的私房或倉庫
c.提供勢力的食物作為報酬，不會剩餘也不會短缺
d.同住一起，如戰場上的士兵一般
e.經手金銀是不合法的，他們靈魂中已經擁有來自諸神的金銀，若是與凡人的金銀混雜再一起則會遭受玷汙
只有達成這幾樣生活方式，衛士們才能養成良好的品質，不會因為外在的因素而忘記自己保衛國家的責任。
四、心得
就如同文章中所講的，音樂和體育這二者的教育是相輔相成，缺一不可的。只專注於音樂的人時常變得過分軟弱，透過體育的輔助，能讓人們變得溫和和守序。只專注於體育的人又容易變得野蠻與生硬，透過音樂的約束，能成為勇敢而不殘暴。只有身體與心靈並重，才能成為一個好的城邦衛士。
統治者在治理國家，追求國家利益的同時，利益與弊害必定同時存在，弊害不一定都能夠為人民所接受，但因為追求國家利益這個上位概念，我們才能夠允許統治者對公民說謊，在合理情況下來犧牲誠實，進而換取人民的美好生活。
五、關鍵詞
教育、靈魂、城邦衛士、統治者
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